Gorichon Gálvez, S. (2021). La reflexión como eje de la formación práctica de docentes de Educación Secundaria: Un análisis de los espacios de reflexión en el prácticum de un Programa de Formación Pedagógica para Profesionales en Chile.
Citación estilo ChicagoGorichon Gálvez, Solange. La Reflexión Como Eje De La Formación Práctica De Docentes De Educación Secundaria: Un Análisis De Los Espacios De Reflexión En El Prácticum De Un Programa De Formación Pedagógica Para Profesionales En Chile. 2021.
Cita MLAGorichon Gálvez, Solange. La Reflexión Como Eje De La Formación Práctica De Docentes De Educación Secundaria: Un Análisis De Los Espacios De Reflexión En El Prácticum De Un Programa De Formación Pedagógica Para Profesionales En Chile. 2021.