Alonso Figar, M. (2014). La lengua inglesa en la Educación Secundaria Postobligatoria: Reflexiones teórico-prácticas, programación y propuesta de innovación. La mejora de la competencia comunicativa en alumnos de 1º de Bachillerato a través del estudio del error.
Citación estilo ChicagoAlonso Figar, María. La Lengua Inglesa En La Educación Secundaria Postobligatoria: Reflexiones Teórico-prácticas, Programación Y Propuesta De Innovación. La Mejora De La Competencia Comunicativa En Alumnos De 1º De Bachillerato a Través Del Estudio Del Error. 2014.
Cita MLAAlonso Figar, María. La Lengua Inglesa En La Educación Secundaria Postobligatoria: Reflexiones Teórico-prácticas, Programación Y Propuesta De Innovación. La Mejora De La Competencia Comunicativa En Alumnos De 1º De Bachillerato a Través Del Estudio Del Error. 2014.