Brousseau, G. (1991). ¿Qué pueden aportar a los enseñantes los diferentes enfoques de la didáctica de las matemáticas? (segunda parte).
Citación estilo ChicagoBrousseau, G. ¿Qué Pueden Aportar a Los Enseñantes Los Diferentes Enfoques De La Didáctica De Las Matemáticas? (segunda Parte). 1991.
Cita MLABrousseau, G. ¿Qué Pueden Aportar a Los Enseñantes Los Diferentes Enfoques De La Didáctica De Las Matemáticas? (segunda Parte). 1991.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.