Cabré Rocafort, M., & Palou, J. (2018). La competencia plurilingüe en la formación inicial de maestros: Estudio de las trayectorias de aprendizaje de lenguas de dos maestros en formación inicial.
Citación estilo ChicagoCabré Rocafort, Míriam, y Juli Palou. La Competencia Plurilingüe En La Formación Inicial De Maestros: Estudio De Las Trayectorias De Aprendizaje De Lenguas De Dos Maestros En Formación Inicial. 2018.
Cita MLACabré Rocafort, Míriam, y Juli Palou. La Competencia Plurilingüe En La Formación Inicial De Maestros: Estudio De Las Trayectorias De Aprendizaje De Lenguas De Dos Maestros En Formación Inicial. 2018.
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