García-Pérez, D., & Montero García-Celay, I. (2014). Organización y fomento de la participación del alumnado en Educación Primaria: Un estudio cualitativo de casos.
Citación estilo ChicagoGarcía-Pérez, Daniel, y Ignacio Montero García-Celay. Organización Y Fomento De La Participación Del Alumnado En Educación Primaria: Un Estudio Cualitativo De Casos. 2014.
Cita MLAGarcía-Pérez, Daniel, y Ignacio Montero García-Celay. Organización Y Fomento De La Participación Del Alumnado En Educación Primaria: Un Estudio Cualitativo De Casos. 2014.
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