Crescenzi Lanna, L., & Contreras, W. (2022). Análisis del comportamiento de niños y niñas menores de cinco años durante la interacción con apps educativas: Hacia la comprensión de las potencialidades educativas de los recursos digitales infantiles.
Citación estilo ChicagoCrescenzi Lanna, Lucrezia, y Williams Contreras. Análisis Del Comportamiento De Niños Y Niñas Menores De Cinco Años Durante La Interacción Con Apps Educativas: Hacia La Comprensión De Las Potencialidades Educativas De Los Recursos Digitales Infantiles. 2022.
Cita MLACrescenzi Lanna, Lucrezia, y Williams Contreras. Análisis Del Comportamiento De Niños Y Niñas Menores De Cinco Años Durante La Interacción Con Apps Educativas: Hacia La Comprensión De Las Potencialidades Educativas De Los Recursos Digitales Infantiles. 2022.