Tres enfoques históricos para la resolución del problema de los n herederos con reparto equitativo, desconociéndose la cantidad de herederos y el total a repartir
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2016 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/211046 |
| Online Access: | https://thales.cica.es/epsilon/?q=node/4642 https://hdl.handle.net/11162/211046 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | matemáticas solución de problemas álgebra aritmética libro de texto epistemología |
| Summary: | Título, resumen y palabras clave en español e inglés |
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