Maltrato infantil
Se analizan algunas de las actitudes de los adultos que son susceptibles de generar maltrato infantil así como los tipos de maltrato y la manera en que se puede detectar. Al estar en contacto permanente con el niño, el profesor o profesora es una de las personas más importantes a la hora de detectar...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/70016 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/70016 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | niño maltratado prevención |
| Sumario: | Se analizan algunas de las actitudes de los adultos que son susceptibles de generar maltrato infantil así como los tipos de maltrato y la manera en que se puede detectar. Al estar en contacto permanente con el niño, el profesor o profesora es una de las personas más importantes a la hora de detectar e impedir el maltrato infantil. |
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