Analysis of the scientific literature on Massive Open Online Courses (MOOCs)
Monográfico con el título: "Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica"
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/128843 |
| Acceso en línea: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/15910/14462 http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/128843 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | uso didáctico del ordenador nuevas tecnologías enseñanza a distancia investigación sobre literatura científica análisis estadístico publicación periódica base de datos MOOC |
| Sumario: | Monográfico con el título: "Visión de los MOOC desde una perspectiva práctica" |
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