El Teatro-Foro como herramienta didáctica para el cambio educativo

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Gómez, María Teresa, Vicente Hernando, César de
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/194282
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/194282 http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/23347/20494
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	estudiante para profesor formación inicial innovación pedagógica estrategia de aprendizaje programa de formación participación teatro sentido crítico creatividad

Descripción
Sumario:	Título, resumen y palabras clave en español e inglés