Barros Camargo, C. d., Hernández Fernández, A., & Ortiz Cobo, M. (2021). Análisis a través de modelaje estructural de la relación entre prácticas docentes, pluriculturalidad e inclusión educativa.
Citación estilo ChicagoBarros Camargo, Claudia de, Antonio Hernández Fernández, y Mónica Ortiz Cobo. Análisis a Través De Modelaje Estructural De La Relación Entre Prácticas Docentes, Pluriculturalidad E Inclusión Educativa. 2021.
Cita MLABarros Camargo, Claudia de, Antonio Hernández Fernández, y Mónica Ortiz Cobo. Análisis a Través De Modelaje Estructural De La Relación Entre Prácticas Docentes, Pluriculturalidad E Inclusión Educativa. 2021.
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