La orientación académica y profesional en la ESO : el plan de orientación : propuestas de innovación

La orientación académica y profesional es un proceso que se desarrolla durante toda la Educación Secundaria, y que adquiere una especial relevancia cuando el alumno debe escoger materias optativas. Es importante también en aquellos momentos en los que la elección puede condicionar en gran medida el...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Arias de Reina García, Juan Carlos, Arjona Díaz, Elisa, Benítez Delgado, Patricia, Espillaque Pérez, Mónica, Galindo Ruz, Teresa, García García, Lidia, Ginel Campos, Cristina, Laboisse Rodríguez, Mercedes, Márquez Limón, María, Ojeda Cruz, María Dolores, Pascual Suárez, Eva, Romero Vela, María José, Suárez López, María Dolores
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/65808
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/65808
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:orientación pedagógica
orientación profesional
enseñanza secundaria
elección de estudios
elección de formación
Descripción
Sumario:La orientación académica y profesional es un proceso que se desarrolla durante toda la Educación Secundaria, y que adquiere una especial relevancia cuando el alumno debe escoger materias optativas. Es importante también en aquellos momentos en los que la elección puede condicionar en gran medida el futuro académico y profesional de los estudiantes: itinerarios académicos en Bachillerato o ciclos formativos de Formación Profesional. Se reflexiona sobre la orientación académica y se dan pautas para la elaboración del Plan de Orientación Académica y Profesional que debe seguir un centro, especificando la normativa, elementos que lo componen, metodología, actividades, seguimiento y evaluación de este. Por último, se incluyen algunas propuestas de innovación.

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