La Universidad en República Dominicana : balance de medio siglo : 1961-2005
Se analiza desde una perspectiva global u holista la dinámica histórica de la universidad dominicana durante un período aproximado de cincuenta años, comprendida entre los años 1961 a 2005, sintetizando el desarrollo de sus principales ejes constitutivos dentro de una explicación social, política y...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/178845 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/178845 http://hdl.handle.net/10366/115644 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | universidad República Dominicana historia de la educación sistema educativo legislación educativa enseñanza superior |
| Resumo: | Se analiza desde una perspectiva global u holista la dinámica histórica de la universidad dominicana durante un período aproximado de cincuenta años, comprendida entre los años 1961 a 2005, sintetizando el desarrollo de sus principales ejes constitutivos dentro de una explicación social, política y cultural, complementando este análisis con una visión sobre sus retos futuros. Se busca por lo tanto seleccionar, examinar y verificar los hechos de acuerdo a criterios específicos, que permitan analizarlos, y presentarlos según la secuencia en la que se han producido; esta es la forma en que se desentrañan los procesos que corresponden a la evaluación histórica de la universidad dominicana. |
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