Cuadrado Gordillo, I., & Fernández Antelo, I. (2008). ¿Cómo intervienen maestros y profesores para favorecer el aprendizaje en Secundaria? Un estudio comparativo desde el análisis del discurso.
Citación estilo ChicagoCuadrado Gordillo, Isabel, y Inmaculada Fernández Antelo. ¿Cómo Intervienen Maestros Y Profesores Para Favorecer El Aprendizaje En Secundaria? Un Estudio Comparativo Desde El Análisis Del Discurso. 2008.
Cita MLACuadrado Gordillo, Isabel, y Inmaculada Fernández Antelo. ¿Cómo Intervienen Maestros Y Profesores Para Favorecer El Aprendizaje En Secundaria? Un Estudio Comparativo Desde El Análisis Del Discurso. 2008.
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