Cita APA

Martínez Fernández, M. B., Chacón Gómez, J. C., Díaz-Aguado Jalón, M. J., Martín Babarro, J., & Martínez Arias, R. (2020). La disrupción en las aulas de ESO: Un análisis multi-informante de la percepción de profesores y alumnos.

Citación estilo Chicago

Martínez Fernández, María Belén, José Carlos Chacón Gómez, María José Díaz-Aguado Jalón, Javier Martín Babarro, y Rosario Martínez Arias. La Disrupción En Las Aulas De ESO: Un Análisis Multi-informante De La Percepción De Profesores Y Alumnos. 2020.

Cita MLA

Martínez Fernández, María Belén, et al. La Disrupción En Las Aulas De ESO: Un Análisis Multi-informante De La Percepción De Profesores Y Alumnos. 2020.