Rol de la motivación en el proceso enseñanza-aprendizaje mediada por los e-learning y las TICS
La motivación en el proceso enseñanza-aprendizaje cumple un rol muy importante porque despierta en los estudiantes el interés por aprender. La tecnología, brinda una gama de herramientas que son de gran ayuda para el proceso educativo. La investigación abordó una metodología de carácter mixto. Final...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/22154 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22154 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | MOTIVACIÓN MOTIVACIÓN INTRÍNSECA-EXTRÍNSECA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TIC RENDIMIENTO ACADÉMICO |
| Sumario: | La motivación en el proceso enseñanza-aprendizaje cumple un rol muy importante porque despierta en los estudiantes el interés por aprender. La tecnología, brinda una gama de herramientas que son de gran ayuda para el proceso educativo. La investigación abordó una metodología de carácter mixto. Finalmente, para fortalecer la motivación se deben aplicar en las clases estrategias motivacionales que permitan la participación activa de los estudiantes apoyado por herramientas tecnológicas. |
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