Los estudios de comunicación social / periodismo en el Ecuador. Una visión crítica al rol de la universidad y la academía
El presente artículo hace una revisión cronológica y critica de los principales aportes académicos de las escuelas y facultades de comunicación social/periodismo y áreas afines en el país. Identifica las principales tendencias formativas implementadas en las instituciones educativas antes mencionada...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2012 |
| Country: | Ecuador |
| Institution: | Revista CHASQUI |
| Repository: | Revista CHASQUI |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:ojs.www.ciespal.org:article/142 |
| Online Access: | https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/142 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Ciencias sociales; Comunicación COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN; UNIVERSIDADES; ECUADOR |
| Summary: | El presente artículo hace una revisión cronológica y critica de los principales aportes académicos de las escuelas y facultades de comunicación social/periodismo y áreas afines en el país. Identifica las principales tendencias formativas implementadas en las instituciones educativas antes mencionadas, así como los problemas que enfrentan docentes y futuros comunicadores sociales. Concluye con una serie de recomendaciones de orden administrativo y académico para mejorar la formación de comunicadores sociales en el país, considerando de manera principal las demandas que se generan de la sociedad de la información y la convergencia mediática. |
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