Análisis correlacional entre la incidencia de riesgos psicosociales, estrés laboral y factores sociodemográficos en las educadoras y educadores familiares de la modalidad CNH de la Dirección Distrital Cuenca del Ministerio de Inclusión Económica y Social
El presente estudio tiene como objetivo identificar la incidencia entre los factores de riesgo psicosociales, el estrés laboral y los factores sociodemográficos a los cuales están expuestos los Educadores Familiares CNH de la Dirección Distrital Cuenca del Ministerio de Inclusión Económica y Social,...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad del Azuay |
| Repositorio: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/6147 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6147 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | RIESGO PSICOSOCIAL ESTRÉS LABORAL MÉTODO COPSOQ-ISTAS21 |
| Sumario: | El presente estudio tiene como objetivo identificar la incidencia entre los factores de riesgo psicosociales, el estrés laboral y los factores sociodemográficos a los cuales están expuestos los Educadores Familiares CNH de la Dirección Distrital Cuenca del Ministerio de Inclusión Económica y Social, bajo el enfoque de gestión de riesgo. Para recabar la información se utilizarán tres instrumentos: el primero un cuestionario estructurado con el que se obtiene información general, las variables sociodemográficas y laborales; el segundo instrumento es el método CoPsoQ-istas21 para la evaluación y prevención de los riesgos psicosociales en las organizaciones con 25 o más trabajadores. El tercer instrumento es la escala para medir el estrés laboral de la OIT-OMS22. Este cuestionario tiene en cuenta 25 ítems los cuales están relacionados con los estresores laborales. |
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