Inicio de relaciones sexuales y factores asociados en adolescentes escolarizados de Nulti, Paccha y Challuabamba, 2018

La sexualidad en la adolescencia mantiene aspectos reprimidos; basada en mitos, tabúes, prohibiciones y silencios, como la idea de que educar en sexualidad significa incentivar a los hijos/as a ser “sexualmente activos”, con consecuentes conductas de riesgo que afectan el proyecto de vida y su Salud...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Clavijo Morocho, Nube Janeth
Tipo de documento: dissertação
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2019
País:Ecuador
Recursos:Universidad de Cuenca
Repositório:Repositorio Universidad de Cuenca
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/32050
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/32050
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Relaciones Sexuales
Adolescente
Conducta
Embarazo Temprano
Descrição
Resumo:La sexualidad en la adolescencia mantiene aspectos reprimidos; basada en mitos, tabúes, prohibiciones y silencios, como la idea de que educar en sexualidad significa incentivar a los hijos/as a ser “sexualmente activos”, con consecuentes conductas de riesgo que afectan el proyecto de vida y su Salud Sexual y Reproductiva. En el presente estudio se determinó la prevalencia y factores asociados al inicio de relaciones sexuales en adolescentes de 15 a 19 años de bachillerato, de las parroquias Nulti, Paccha y de la comunidad de Challuabamba, 2018. Se realizó un estudio cuantitativo de corte transversal con universo finito de 250 estudiantes. Se encontró que el 31,2% de adolescentes han iniciado su vida sexual coital, siendo en la adolescencia media (57,69%) la etapa predominante de inicio. El 32,5% (n=78) no utiliza métodos anticonceptivos. Se encontró asociación al inicio de relaciones sexuales prematuras la permisividad de los padres a tener enamorado/a (p= 0.0126), el uso de métodos anticonceptivos (p= 0,00) y el no tener comunicación en sexualidad (p=0,0032).