El lugar del racismo y de la discriminación racial en las memorias de la afroeducación.
El artículo presenta los resultados de una investigación con la cual se pretendió medir algunas percepciones acerca del racismo y la discriminación racial y su incidencia en el desarrollo e implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos —CEA— en instituciones educativas de Bogotá. El estud...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7371 |
| Acceso en línea: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/780 http://hdl.handle.net/20.500.12209/7371 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Afroeducación Racismo Discriminación racial Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) Estudios afrocolombianos Racism Racial discrimination Afrocolombian studies lecture Afroeducação Discriminação racial Cátedra de Estudos Afrocolombianos CEA Estudos afrocolombianos |
| Sumario: | El artículo presenta los resultados de una investigación con la cual se pretendió medir algunas percepciones acerca del racismo y la discriminación racial y su incidencia en el desarrollo e implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos —CEA— en instituciones educativas de Bogotá. El estudio hace evidente que la Cátedra no tiene lugar dentro del Proyecto Educativo Institucional en sus componentes pedagógico, administrativo y de desarrollo comunitario, a pesar de que han trascurrido 18 años desde su reglamentación en Colombia. |
|---|