Garzón Vega, L. M., & Sánchez Ruán, L. L. (2020). El desafío bilingüe bicultural como potencia y ruptura en los procesos de educación inclusiva: Un estudio de las representaciones sociales a propósito de la comunidad sorda.
Citación estilo ChicagoGarzón Vega, Luisa Milena, y Lady Lizeth Sánchez Ruán. El Desafío Bilingüe Bicultural Como Potencia Y Ruptura En Los Procesos De Educación Inclusiva: Un Estudio De Las Representaciones Sociales a Propósito De La Comunidad Sorda. 2020.
Cita MLAGarzón Vega, Luisa Milena, y Lady Lizeth Sánchez Ruán. El Desafío Bilingüe Bicultural Como Potencia Y Ruptura En Los Procesos De Educación Inclusiva: Un Estudio De Las Representaciones Sociales a Propósito De La Comunidad Sorda. 2020.
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