Resilencia educativa: identificación de aspectos asociados a la permanencia estudiantil

El objetivo del estudio fue identificar los aspectos asociados a la permanencia estudiantil como resultado de la conducta resiliente en un grupo de estudiantes de educación superior. Se espera ampliar el conocimiento en torno a la permanencia estudiantil

Bibliographic Details
Authors: Osorio Jaramillo, Liliana del Rocío, Ramos, Erika Johanna, Walteros, Diana Patricia
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2020
Country:Colombia
Institution:Universidad El Bosque
Repository:Repositorio U. El Bosque
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/4827
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12495/4827
https://doi.org/10.18270/chps..v17i1.2143
Access Level:Open access
Keyword:Resilencia
Resilencia educativa
Permanencia educativa
Deserción educativa
Resiliency
Educational Resilience
Student Desertion
Description
Summary:El objetivo del estudio fue identificar los aspectos asociados a la permanencia estudiantil como resultado de la conducta resiliente en un grupo de estudiantes de educación superior. Se espera ampliar el conocimiento en torno a la permanencia estudiantil

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