González Piña, B., Escobar Curihuinca, M., & Lastra Fuenzalida, F. (2019). ¿Qué perciben los docentes sobre las prácticas pedagógicas de la enseñanza de escritura de poemas? Un estudio de casos con docentes de tres escuelas municipales de Santiago de Chile.
Citação norma ChicagoGonzález Piña, Bárbara, Massiel Escobar Curihuinca, y Florencia Lastra Fuenzalida. ¿Qué Perciben Los Docentes Sobre Las Prácticas Pedagógicas De La Enseñanza De Escritura De Poemas? Un Estudio De Casos Con Docentes De Tres Escuelas Municipales De Santiago De Chile. 2019.
Citação norma MLAGonzález Piña, Bárbara, Massiel Escobar Curihuinca, y Florencia Lastra Fuenzalida. ¿Qué Perciben Los Docentes Sobre Las Prácticas Pedagógicas De La Enseñanza De Escritura De Poemas? Un Estudio De Casos Con Docentes De Tres Escuelas Municipales De Santiago De Chile. 2019.