Ficção e realidade no programa Cidade dos Homens: elementos para pensar sobre mídia e pedagogia das imagens

O presente artigo discute as relações entre ficção e realidade num programa de TV e suas implicações para a educação. Expõe resultados de uma investigação em que, entre outros objetivos, procurou-se investigar acerca da autenticidade das imagens na “sociedade do espetáculo”, destacando a profusão de...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Schwertner, Suzana Feldens
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2005
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Repositorio:Educar em Revista
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:revistas.ufpr.br:article/4731
Acesso em linha:https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/4731
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:televisão; realidade; ficção; linguagem televisiva; television; reality; fiction; television language
Descrição
Resumo:O presente artigo discute as relações entre ficção e realidade num programa de TV e suas implicações para a educação. Expõe resultados de uma investigação em que, entre outros objetivos, procurou-se investigar acerca da autenticidade das imagens na “sociedade do espetáculo”, destacando a profusão de “imagens caseiras” em produtos televisivos contemporâneos. Para tanto, estuda algumas cenas da microssérie Cidade dos Homens, veiculada pela Rede Globo entre 2002 e 2004. A análise da estrutura do programa, sua sintaxe e formas de narrar permitiram expor formas de visibilidade dos efeitos de realidade no seriado. As conclusões apontam para a utilização de recursos próprios dos programas de caráter documental, como a utilização de “cenas caseiras” e de depoimentos em “tempo real”, na busca por uma autenticidade das imagens. Enfatiza-se, ao final, que estudos sobre a mídia televisiva implicam sempre uma posição ética e política e, assim, tornam-se tarefa fundamental na educação ética e estética dos sujeitos.