TEACHER TRAINING: CHALLENGES AND PRACTICES IN TIMES OF ACCELERATION

Presentation of the Thematic Dossier TEACHER TRAINING: CHALLENGES AND PRACTICES IN TIMES OF ACCELERATION

Detalles Bibliográficos
Autores:	Lopes, Rodrigo Freitas, Santos, Cristiane Batista da Silva, Silva, Fabricio Herbeth Teixeira da
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2023
País:	Brasil
Institución:	Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
Repositorio:	Cenas Educacionais
Idioma:	portugués
OAI Identifier:	oai:revistas.uneb.br:article/18889
Acceso en línea:	https://www.revistas.uneb.br/cenaseducacionais/article/view/18889
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Formação docente Formação Inicial Currículo Teacher training Initial Training Curriculum Formación docente Formación Inicial

Descripción
Sumario:	Presentation of the Thematic Dossier TEACHER TRAINING: CHALLENGES AND PRACTICES IN TIMES OF ACCELERATION