El patio escolar como espacio coeducativo
Revista Diversidade e Educação, v. 8, n. Especial, p. 277-293, 2020.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande (FURG) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da FURG (RI FURG) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.furg.br:123456789/10823 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.furg.br/handle/123456789/10823 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Coeducação Pátio escolar Igualdade de gênero Coeducación Patio escolar Igualdad de género Coeducation Schoolyard Gender equality |
| Sumario: | Revista Diversidade e Educação, v. 8, n. Especial, p. 277-293, 2020. |
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