Marques-Schäfer, G., & Rozenfeld, C. C. d. F. (2021). Förderung der Sprechfertigkeit in DaF: Eine qualitative Analyse zur Nutzung von ChatClass.
Citación estilo ChicagoMarques-Schäfer, Gabriela, y Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld. Förderung Der Sprechfertigkeit in DaF: Eine Qualitative Analyse Zur Nutzung Von ChatClass. 2021.
Cita MLAMarques-Schäfer, Gabriela, y Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld. Förderung Der Sprechfertigkeit in DaF: Eine Qualitative Analyse Zur Nutzung Von ChatClass. 2021.
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