Oliveira, R. E. d., & Pasqualini, J. C. (2024). Theoretical connections between critical-historical pedagogy and the cultural-historical approach to the learning activity.
Citação norma ChicagoOliveira, Raquel Elisabete de, e Juliana Campregher Pasqualini. Theoretical Connections between Critical-historical Pedagogy and the Cultural-historical Approach to the Learning Activity. 2024.
Citação norma MLAOliveira, Raquel Elisabete de, e Juliana Campregher Pasqualini. Theoretical Connections between Critical-historical Pedagogy and the Cultural-historical Approach to the Learning Activity. 2024.
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