Associação entre a provável desordem coordenativa desenvolvimental e aptidão física em crianças

Introdução: A Desordem Coordenativa Desenvolvimental (DCD) pode estar relacionada à aquisição de níveis adequados de aptidão física em crianças. Contudo, resultados encontrados na literatura ainda não são conclusivos sobre a associação entre a DCD e aptidão física nesses indivíduos. Objetivo: verifi...

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Detalhes bibliográficos
Autor: CELSO GUILHERME MELO SILVA JUNIOR
Tipo de documento: relatório científico
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2016
País:Brasil
Recursos:Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
Repositório:Repositório Institucional da UFAM
Idioma:português
OAI Identifier:oai:localhost:prefix/5297
Acesso em linha:http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5297
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Desordem coordenativa desenvolvimental
Crianças
CIÊNCIAS DA SAÚDE: EDUCAÇÃO FÍSICA
Descrição
Resumo:Introdução: A Desordem Coordenativa Desenvolvimental (DCD) pode estar relacionada à aquisição de níveis adequados de aptidão física em crianças. Contudo, resultados encontrados na literatura ainda não são conclusivos sobre a associação entre a DCD e aptidão física nesses indivíduos. Objetivo: verificar a associação entre a provável desordem coordenativa desenvolvimental (pDCD) e o desempenho em testes de aptidão física em crianças. Material e método: Participarão deste estudo crianças, de ambos os sexos, com idade entre 7 a 10 anos com Provável Desordem Coordenativa Desenvolvimental (pDCD) e com desenvolvimento típico (DT) oriundas de uma escola pública do município de Manaus - AM. Serão consideradas com pDCD as crianças que apresentaram desempenho motor abaixo do percentil 5 na Movement Assessment Battery for Children (MABC-2). As crianças consideradas com desenvolvimento típico deverão pontuar acima do percentil 16 na referida bateria de testes. Serão avaliadas a força de membro superior (push up) (FITNESSGRAM, 2008), (pull up suspensão na barra) (AAHPERD, 1988), força de membro inferior (long jump test) (AAHPERD, 1985), preensão manual, (EUROFIT, 1983), resistência abdominal (Sit up), flexibilidade (seat and reach) e Índice de Massa Corporal normatizado pela idade (COLE, 2000) destas crianças e adolescentes. Será utilizada a estatística descritiva e inferencial com nível de significância de p≤0,05.