Matos, C. C., & Reis, M. E. d. (2019). Curricular reforms and teacher training: Implicações para a docência.
Citação norma ChicagoMatos, Cleide Carvalho, e Manuelle Espindola dos Reis. Curricular Reforms and Teacher Training: Implicações Para a Docência. 2019.
Citação norma MLAMatos, Cleide Carvalho, e Manuelle Espindola dos Reis. Curricular Reforms and Teacher Training: Implicações Para a Docência. 2019.
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