Reflexión y análisis prospectivo de la aceleración de la virtualidad en la enseñanza aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico

Fil: Tripaldi, Gustavo Alejandro. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Tripaldi, Gustavo Alejandro, Pintos, Gladis Emilce, Iturriaga, José Roque, Vargas, Sergio Darío, Balangero, Carolina Noemí, Calvo, Martín Armando, Rojas, Lara Magalí
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2021
País:	Argentina
Institución:	Universidad Nacional del Nordeste
Repositorio:	Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Idioma:	español
OAI Identifier:	oai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/30200
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/30200
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Diseño arquitectónico Investigación Enseñanza - aprendizaje Virtualidad Contexto Innovación

Descripción
Sumario:	Fil: Tripaldi, Gustavo Alejandro. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.