Rigo, D. Y., Riccetti, A. E., Siracusa, M., & Paolini, P. (2019). Tres experiencias sobre clases invertidas para promover el compromiso por el aprendizaje: Percepciones de estudiantes universitarios.
Citación estilo ChicagoRigo, Daiana Yamila, Ana Elisa Riccetti, Marcela Siracusa, y Paola Paolini. Tres Experiencias Sobre Clases Invertidas Para Promover El Compromiso Por El Aprendizaje: Percepciones De Estudiantes Universitarios. 2019.
Cita MLARigo, Daiana Yamila, Ana Elisa Riccetti, Marcela Siracusa, y Paola Paolini. Tres Experiencias Sobre Clases Invertidas Para Promover El Compromiso Por El Aprendizaje: Percepciones De Estudiantes Universitarios. 2019.
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