Rendimiento académico de estudiantes del taller de 5.° año de la carrera de arquitectura, cohorte 2013. Una indagación sobre los conocimientos previos, hacia la compresión de las dificultades de aprendizaje detectadas durante el cursado de la asignatura
Fil: Mac Donald, Mara Wilda. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2015 |
| Country: | Argentina |
| Institution: | Universidad Nacional del Nordeste |
| Repository: | Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/28951 |
| Online Access: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28951 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Reflexión-acción Rendimiento académico Déficit |
| Summary: | Fil: Mac Donald, Mara Wilda. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina. |
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