Saux, G. I., Irrazabal, N. C., & Burin, D. I. (2014). Detalles seductores relevantes e irrelevantes en un texto expositivo: Efectos sobre la comprensión y el recuerdo en lectores con bajo conocimiento previo.
Citación estilo ChicagoSaux, Gaston Ignacio, Natalia Carolina Irrazabal, y Debora Ines Burin. Detalles Seductores Relevantes E Irrelevantes En Un Texto Expositivo: Efectos Sobre La Comprensión Y El Recuerdo En Lectores Con Bajo Conocimiento Previo. 2014.
Cita MLASaux, Gaston Ignacio, Natalia Carolina Irrazabal, y Debora Ines Burin. Detalles Seductores Relevantes E Irrelevantes En Un Texto Expositivo: Efectos Sobre La Comprensión Y El Recuerdo En Lectores Con Bajo Conocimiento Previo. 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.